要注意雙指彈奏力度的一致和雙指彈奏的準確，注意各音時值的準確，雙指所彈各音要嚴格對位，奏出和聲效果，此和聲六連音及和聲七連音應采取連劈連勾的彈奏指法來彈奏，也可使用連劈連抹的彈奏指法來彈奏，采用連劈...

藝術風格

精益求精，增強孩子們的創造能力，在古箏教學過程中想象力，創造力的培養比傳授知識更為重要，要讓學生成為開拓型，才能型，創造型的新一代，就要培養他們從小具有豐富的想象力，具有高度發揮想象能力的習慣和善於...

創作理念

四，慢練與快練相結合在練習速度快，技巧又較複雜的樂段，樂句時，用把速度放慢一倍或二倍的慢練來練習是很有必要的，也是有效的訓練方法，但是在練習技巧並不複雜的樂曲時，不根據具體情況而一味的運用慢練的方法那...

個人經曆

演奏，秦桑曲，首先需要了解掌握，秦桑曲，所要表達的內容，這是彈好，秦桑曲，的前提條件，樂曲是表現，反映一定內容的，而內容和演奏者情感必須通過對樂曲的處理來表現，好的演奏者不是在彈曲，而是在彈情，不是...

社會影響

若言聲在指頭上，何不於君指上聽，這首詩哲理性很強，作者意在申明一個辯證的道理，主體與客體構成既矛盾又統一的關係，人是主體，琴是客體，隻有主體，手指，作用於客體，才能產生琴聲，單單強調一個...

未來展望

新出現的指法演奏符號大致分三類，一是實用型指法演奏符號，常為樂譜中作為兩種技巧連續地，連貫地，有特殊定義的動作符號，如，圖7撥弦後立刻止住餘音，在有的箏曲中也叫煞弦，圖8泛音加揉顫，圖9極快的上行音階裝...