循序漸進，遵循孩子們的認知規律，古箏的學習，不可能是一朝一夕的事情，因此，教師必須根據兒童年齡小這一特點，有計劃，有步驟地設計一些由淺入深的教學內容，循序漸進，來樹立學生的自信心，如，左右手的演奏從保持...

藝術風格

說，易，首論太極，兩儀，八卦，以夜半日中，心腎升降之氣闡明，又雜以道家之說潛心邵雍之學，其先天之學，出於爐火，著成，易學，又知，皇極經世，一書，不盡出於邵雍，其言可謂皎然不欺，有先儒篤實之遺...

創作理念

所謂指法連用就是右手的同一指接連的使用，除了p指，所以一定要交替使用，左手同樣有這個問題，同一弦上的的同一指可以連用，但是不同弦之間的一定盡量避免，6，每個階段以至每次的練習都要有清晰的目的，如...

個人經曆

少好學，精易理，在其著，易源奧義，中創立了自己的先天圖式說，其學術思想在當時頗有影響，曾奉詔為皇太子講易學，著作有，易源奧義，周易原旨，係辭，統名，易體用，周易尚古，已佚，及，進太子箋...

社會影響

第三樂段第十五小節至第十八小節的彈奏，需要注意以下幾個具體問題，一是兩個重音八度抓的彈奏和兩個八度抓套同度按音的彈奏，彈奏方法和彈奏要求前麵均有論述，可參閱，二是花音後的連續顫弦的...

未來展望

淹貫群書，詩文稱冠一世，而自負者在經學，尤精於，易，其易著主要有，仲氏易，推易始末，春秋占筮書，易小帖，太極圖說遺議，河圖洛書原舛編，錢大晰，1728，1804，清代著名學者，江蘇嘉...