樂曲的標題可能取自宋詞，隻知愁上眉，不知愁來路，窗外有芭蕉，陣陣黃昏雨，逗曉理殘妝，整頓教愁去，不合畫春山，依舊流連住，主題的旋律幽雅，速度緩慢，常以滑音和顫音潤飾，表現了一種靜謐，安適的意境，全曲恰似一幅工...

藝術風格

繼續上弦，上到每根在嶽山和碼子上不鬆動，就算完成上弦的工序了，古箏的琴弦比較長，因此弦的張力小，比較鬆，因而古箏的調音較為困難，在調音時，必須反複校正弦的音高，才能取得音的準確和穩定，即使調好的...

創作理念

但是，每部作品卻又是在表現作者的內心感受，有表現歡快的，有表現憂傷的，所以，教師在培養他們樂感方麵的教學過程中，重點應放在音樂語言上，盡力將無形的東西形象具體化，以幫助學生理解音樂作品，體會音樂作品的內...

個人經曆

箏的傳統演奏方法，就是用右手彈撥箏弦，演奏旋律，左手在碼外弦段上以按，顫，揉，推等手法裝飾旋律的，累世相傳的一首彈箏詩，以口訣的形式記述的彈箏的技巧，通常人們把右手指法分為單指指法和組合指法，單指指法，即用一...

社會影響

另外，此部分還要稍靠近前嶽山一些彈奏，以求得清脆明亮的音樂效果，拇指的彈奏要采取小搖的奏法，將連續同弦按音彈準彈實，強化整體的節奏感，第六樂段第十五小節至第十八小節的彈奏，要彈得輕鬆，彈得圓滑，切...

未來展望

此八度抓套同度按弦中的滑音本音為變音，它同止音為半音關係，彈奏時要充分注意到這一點，要盡量展示過渡音，又要注意音準，最後一小節的彈奏，要給人以樂段終結感，此幾小節中的彈奏情感動作問題前麵已有論述，可參閱，第...