根據演奏的需要，大指略微展開，手指自然彎曲，呈半握拳狀，這種放鬆的自然手型，不僅展示在靜止的狀態，也呈現於演奏的過程之中，古箏彈弦位置，初學古箏者開始學古箏時右手的基本彈弦位置是在距前梁...

藝術風格

劉邦稱帝後，一直覺得呂後所生太子劉盈，即後來的惠帝，生性懦弱，不像自己，而喜愛戚姬所生趙王如意，因此屢次想廢掉太子劉盈而立如意為太子，在封建社會太子韻廢立往往關係政權的穩定，所以當時的大臣叔孫通...

創作理念

日後，漢儒也將此事作為曆史教訓告誡人主，劉敬叔孫通列傳，載，叔孫通諫劉邦不得易太子曰，秦以不早定扶蘇，令趙高得以詐立胡亥，自使滅祀，此陛下所親見，叔孫通為秦始皇朝博士，劉邦也是曆史的見證人，此事一...

個人經曆

自公元前2世紀開通河西，西域後，這條幹線可經由河西走廊，延長到西域諸國，這就是聞名中外的絲綢之路，自蒲津，今山西永濟西，渡黃河，經平陽，今臨汾西北，晉陽，今太原市南，以通平城，今大同市...

社會影響

古箏教學上，不要局限在考級給定的每級十首曲目上，要根據學生的接受能力調整，補充，把整體學習上的時間放寬加長一些，多學些曲子，把基礎打好，即使是初級曲目的曲子，真要彈得非常好，說句實在話，也不是很容易...

未來展望

而顫音是為了表達某種情緒，強調音的顫動性和變化性，必須要突出顫的感覺以達到預期效果，其次，二者的技術要求不同，由於顫音和揉弦有著各自不同的功能，所以在技術要求上也就有了差異，以它們各自產生的音來比較，二者所產...